CHARTER VOETBALOUDER RWL SPORT

1. Mijn rol als ouder

β€’ 🧑 Ik ben een veilige thuishaven
Ik luister zonder oordeel, ook bij teleurstellingen.
Ik moedig mijn kind aan om open te praten over zijn of
haar ervaringen.
β€’ πŸŽ“ Ik bewaak het evenwicht tussen sport en school
School gaat altijd voor.
Ik verwittig tijdig bij conflicten met trainingen of wedstrijden.
β€’ 🀝 Ik ben partner in ontwikkeling
Ik steun de keuzes van trainers. Leren, plezier en inzet gaan boven winnen.
β€’ πŸ’¬ Ik communiceer respectvol en constructief
Vragen of zorgen? Ik wacht op een geschikt moment (liefst na 24u)
en ga in overleg.

2. Voor de training of wedstrijd

β€’ ⏰ Ik zorg voor stiptheid.
Spelers zijn 10 min. op voorhand omgekleed in de kleedkamer.
β€’ πŸš— Ik regel vervoer tijdig en overleg bij voorkeur met andere ouders (carpool).
β€’ πŸ“± Ik verwittig bij afwezigheid of vertraging via PSD.
β€’ πŸ“š Ik help mijn kind plannen bij schooldrukte.
β€’ πŸ₯— Ik voorzie een lichte maaltijd en voldoende hydratatie vooraf.

3. Tijdens de training

β€’ 🧘 Ik geef mijn kind ruimte om te leren.
De trainer is de enige coach.
Ik blijf op afstand, bij voorkeur in de kantine of discreet langs het veld.
β€’ ❌ Ik geef geen aanwijzingen.
Geen coaching, roepen of tactische tips vanaf de zijlijn.
β€’ 🧠 Ik toon belangstelling voor het leerproces.
Na de training stel ik open vragen zoals: β€œWat heb je bijgeleerd?”
of β€œWat vond je leuk?”

4. Na de training

β€’ πŸ’€ Ik bewaak rust en slaap.
Voldoende slaap (gemiddeld 10 uur) is cruciaal voor herstel en ontwikkeling.
β€’ πŸ«‚ Ik help bij emoties.
Ik neem frustraties ernstig en blijf rustig.
Bij herhaalde problemen ga ik in overleg met de trainer.

5. Voor de wedstrijd

β€’ πŸ™Œ Ik toon betrokkenheid.
Mijn aanwezigheid (ook in stilte) is een signaal van steun.
β€’ ⏱ Ik vertrek tijdig.
Geen last-minute stress – bij voorkeur met goede voorbereiding en/of carpool.
β€’ ✨ Ik motiveer zonder druk.
β€œGeniet, doe je best en heb plezier.” Prestatiedruk is niet aan de orde.
β€’ πŸ’ͺ Ik ondersteun fair play.
Respect voor regels, tegenstanders, scheidsrechters Γ©n het team staan centraal.

6. Tijdens de wedstrijd

β€’ πŸ‘ Ik moedig positief aan.
Geen negatieve of schunnige taal.
Applaus voor goed spel van beide teams.
β€’ 🧍 Ik geef vertrouwen, geen kritiek.
Geen commentaar bij fouten. Ik steun bij tegenslag en moedig samenwerking aan.
β€’ 🌟 Ik ben supporter van het hele team.
Mijn aanmoediging is voor alle spelers dat versterkt het groepsgevoel.
β€’ βš– Ik respecteer trainer, scheids en tegenstander.
Geen discussies of inmenging.
Mijn gedrag weerspiegelt de waarden van de club.

7. Na de wedstrijd

β€’ 🧩 Ik respecteer keuzes van de trainer.
Ik begrijp dat de trainer werkt aan langetermijnontwikkeling, niet enkel resultaat.
β€’ 🧘 Ik blijf kalm bij frustratie.
Geen discussies langs het veld, ik volg het 24-urenprincipe.
β€’ πŸ‘‚ Ik leer mijn kind reflecteren.
β€œWat vond je leuk?”
β€œWat heb je geleerd?”
niet enkel β€œWie won?”
β€’ πŸŽ“ Ik laat coachen aan de coach.
Ik geef geen nabespreking of tactisch advies. Mijn rol is luisteren en steunen.

8. Belangrijke afspraken

β€’ 🚫 Geen coaching vanaf de zijlijn.
Alleen de trainer geeft instructies ,dat is essentieel voor rust en
leerproces.
β€’ 🚫 Geen toegang tot kleedkamers of veld
Uitzondering: U6/U7-ouders mogen kort begeleiden bij praktische zaken.
β€’ ⚠ Sanctiebeleid
Bij herhaald ongepast gedrag kan de club sancties opleggen (tot uitsluiting).
Eventuele boetes worden verhaald op de betrokken persoon.
β€’ ✍ je kan steeds terecht voor niet sportieve zaken bij onze API via api@rwlsport.be